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A5判上製
224ページ
2007年1月発行
本体3,200円
ISBN978-4-89219-284-5


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シュタイナー学校の授業 音楽による人間形成
ヴォルフガング・ヴェンシュ(著)/森章吾(訳・解説)

シュタイナーの人間学にもとづく音楽教育の本質と実践──
28年間にわたり、シュタイナー学校の音楽教師としてメロディ、ハーモニー、リズムの本質と役割を問い続け、子どもたちに実践した成果がここに結実! 譜面も多く掲載し、五度体験など、具体例でそのノウハウを紹介。

ヴォルフガング・ヴェンシュ
1926年ドイツ・ハレ市生まれ。1949年収容所からの復員後ベルリンにて教会音楽を学ぶ。自然科学の国家試験の後、1963-92年ドイツ国内のシュタイナー学校で音楽の教師を務める。1993年よりヴィッテン=アンネンのシュタイナー教育インスティテュートの教官、1996年よりハンブルク、ストックホルム、モスクワ、ドニプロペトロフスク(ウクライナ)のシュタイナー教育ゼミナールの賛助教官として教える。

森章吾(もり・しょうご)
1953年東京生まれ。1978年東京大学農学部卒業後、千葉県立高校の生物科教諭。1988年スイス・ゲーテアヌム自然科学研究コース修了。1989年シュツットガルト・シュタイナー学校教員養成ゼミナール修了。1993-95年津田塾大学非常勤講師。1996年より大阪を拠点にシュタイナー教育の実践と研究を行なう。2005年よりNPO法人京田辺シュタイナー学校高等部の非常勤講師。ライアー・アンサンブル「クラング」を結成し、演奏活動を行っている。
ブルンミとアンニパンニキップコップ絵本・地獄シュタイナーシュルレアリスムの本棚風濤社